Por Ernesto Berg
Existem duas formas de tomar decisões: através da lógica e da criatividade. Isto afeta diretamente a sua forma de encarar problemas e, também, a maneira de decidi-los. O teste revela sua preferência em tomar decisões.
Instruções de preenchimento
Leia atentamente as situações abaixo dispostas em duas alternativas, a e b.
Atribua notas de 1 a 3 para cada alternativa, conforme segue:
Você deve necessariamente registrar uma nota para a e outra nota para b, cuja soma final terá que ser, sempre, igual a 3.
Se a alternativa a for muito característico do seu modo de ser e agir, e b nada característico, anote 3 para a, e 0 para b.
Se a alternativa a for um pouco mais característico do seu modo de ser e agir, e b um pouco menos característico, anote 2 para a, e 1 para b.
Se b for um pouco mais característico do seu modo de ser e agir, e a um pouco menos característico, anote 2 para b, e 1 para a.
Se b for muito característico do seu modo de ser e agir, e a nada característico, anote 3 para b, e 0 para a.
Para que o resultado seja confiável responda como você efetivamente agiria, e não como você acha que seria a melhor solução.
A soma dos pares (a e b) deve sempre ser igual a 3.
Prefiro:
1a ____ Idealizar e fazer planos sem que obrigatoriamente tenha que executá-los.
1b ____ Fazer acontecer planos detalhados e minuciosos.
2a ____ Saber bem, e com muita antecedência, o que esperam de mim.
2b ____ Agir livremente conforme a inspiração do momento.
3a ____ Começar as reuniões no horário estipulado.
3b ____ Começar as reuniões só depois que todos tiverem chegado.
4a ____ Debater exaustivamente um novo problema ou situação que surgiu envolvendo todas as pessoas ligadas ao assunto.
4b ____ Analisar individualmente, em detalhes, as situações e problemas, e depois levar minhas conclusões ao grupo.
5a ____ Trocar ideias com pessoas.
5b ____ Raciocinar sozinho.
6a ____ Auxiliar as pessoas a exprimirem seus sentimentos.
6b ____ Ajudar os outros a tomarem decisões racionais e ponderadas.
7a ____ Assuntos objetivos, práticos, reais.
7b ____ Assuntos teóricos, abstratos.
8a ____ Que me olhem como alguém objetivo, que vai “direto ao ponto”.
8b ____ Que me olhem como alguém criativo e imaginoso.
9a ____ Conversar longamente com as pessoas, examinar calmamente a situação e dar uma solução ao problema mais tarde.
9b ____ Obter rapidamente todos os dados através de pessoas e registros, refletir e tomar decisão sem demora.
10a____ Tomar decisões lógicas.
10b____ Tomar decisões intuitivas.
11a____ Utilizar métodos comprovadamente eficazes para executar tarefas.
11b____ Criar novos métodos e processos para executar tarefas.
12a____ Analisar as circunstâncias através daquilo que percebo e creio a respeito das pessoas.
12b____ Fazer análises criteriosas e lógicas, para então tirar conclusões.
13a____ Imaginar novas alternativas, presumir novas possibilidades mesmo que talvez não funcionem.
13b____ Ater-me aos fatos e trabalhar em coisas objetivas.
14a____ Trabalhar com programação definida e prazos certos.
14b____ Trabalhar com programação maleável e prazos flexíveis.
15a____ Basear-me em previsões e planejar o trabalho detalhadamente com a devida antecedência.
15b____ Planejar o suficiente pouco antes de implantar.
16a____ Tomar decisões criativas e diferenciadas.
16b____ Tomar decisões práticas e objetivas.
17a____ Interagir com pessoas inovativas, sentimentais, singulares e originais.
17b____ Interagir com pessoas objetivas, ponderadas e lógicas.
18a____ Colocar em prática meus conhecimentos de análise e solução de problemas.
18b____ Envolver-me com outras pessoas, discutir em grupo e vivenciar novas situações.
19a____ Solucionar problemas e questões com base na lógica.
19b____ Solucionar problemas e questões com base na percepção que eu tenho deles.
20a____ Utilizar processos criativos de tomada de decisão.
20b____ Utilizar processos lógicos de tomada de decisão.
Veja seu resultado
Vale lembrar que cada par – a e b – tem que somar 3. Como são 20 pares de situações, as duas colunas juntas (hemisfério esquerdo e hemisfério direito) devem necessariamente somar 60.
Transponha a pontuação para a coluna correspondente. Certifique-se de que você está transferindo cada escore para a coluna certa.
Hemisfério Esquerdo H E |
Hemisfério Direito H D |
1b ______ 2a ______ 3a ______ 4b ______ 5b ______ 6b ______ 7a ______ 8a ______ 9b ______ 10a ______ 11a ______ 12b ______ 13b ______ 14a ______ 15a ______ 16b ______ 17b ______ 18a ______ 19a ______ 20b ______ TOTAIS _______
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1a ______ 2b ______ 3b ______ 4a ______ 5a ______ 6a ______ 7b ______ 8b ______ 9a ______ 10b ______ 11b ______ 12a ______ 13a ______ 14b ______ 15b ______ 16a ______ 17a ______ 18b ______ 19b ______ 20a ______
_______
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A coluna de maior pontuação indica sua tendência em utilizar o hemisfério correspondente. Quanto maior o escore em uma coluna, maior a sua tendência em usar esse hemisfério, conforme interpretação abaixo.
PONTUAÇÕES TOTAIS |
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HE |
HD |
INTERPRETAÇÃO |
Entre 60 e 46 |
Entre 0 e 14 |
Esses escores revelam um acentuado predomínio do hemisfério esquerdo. Você usa processos eminentemente lógicos e racionais na resolução de problemas e tomada de decisão. O lado criativo praticamente não é utilizado.
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Entre 45 e 34 |
Entre 15 e 26 |
Certa preponderância do uso da lógica. Pode existir alguma criatividade, entretanto encontra-se tolhida.
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Entre 33 e 27 |
Entre 27 e 33 |
Há um equilíbrio na utilização dos dois hemisférios, onde a lógica e a criatividade encontram-se balanceadas.
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Entre 26 e 15 |
Entre 34 e 45 |
Certa preponderância da abordagem criativa e intuitiva. Os aspectos racionais e lógicos estão em segundo plano.
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Entre 14 e 0 |
Entre 46 e 60 |
Acentuada predominância da criatividade e da visão inovativa, em sacrifício do raciocínio lógico e conceitual na tomada de decisão.
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Teste extraído do livro “20 Métodos Imbatíveis Para Tomar Decisões Acertadas”, de Ernesto Artur Berg, Juruá Editora. Para adquirir o livro, ou mais detalhes sobre o mesmo, acesse o site www.quebrandobarreiras.com.br seção de LIVROS. Na aquisição do livro impresso você leva de brinde o e-book.
Consultor de empresas, professor, palestrante, articulista, autor de 15 livros, especialista em desenvolvimento organizacional, negociação, gestão do tempo, criatividade na tomada de decisão, administração de conflitos. Graduado em Administração e Sociologia, Pós-graduado em Administração pela FVG de Brasília. Foi executivo do Serpro em Curitiba e Brasília por 9 anos e consultor Senior da Alexander Proudfoot Company de São Paulo.
Editor do site www.quebrandobarreiras.com.br voltado para a área de recursos humanos, administração e negócios. Email: [email protected]